2022-2023学年浙江省台州市路桥区数学八上期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

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  • 2022-08-31 发布于浙江
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2022-2023学年浙江省台州市路桥区数学八上期末综合测试模拟试题含解析.doc

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(每题4分,共48分) 1.下列图标中轴对称图形的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.小明对九(1)、九(2)班(人数都为50人)参加“阳光体育”的情况进行了调查,统计结果如图所示.下列说法中正确的是( ) A.喜欢乒乓球的人数(1)班比(2)班多 B.喜欢足球的人数(1)班比(2)班多 C.喜欢羽毛球的人数(1)班比(2)班多 D.喜欢篮球的人数(2)班比(1)班多 3.已知三角形两边的长分别是5和11,则此三角形第三边的长可能是( ) A.5 B.15 C.3 D.16 4.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D、E,F分别是CD,AD上的点,且CE=AF.如果∠AED=62°,那么∠DBF的度数为(  ) A.62° B.38° C.28° D.26° 5.已知5,则分式的值为( ) A.1 B.5 C. D. 6.一个多边形内角和是,则这个多边形的边数为( ) A. B. C. D. 7.在数学课上,同学们在练习画边上的高时,有一部分同学画出下列四种图形,请你判断一下,正确的是( ) A. B. C. D. 8.正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过第二、四象限,则一次函数y=x+k的图象大致是(  ) A. B. C. D. 9.若(2x﹣y)2+M=4x2+y2,则整式M为(  ) A.﹣4xy B.2xy C.﹣2xy D.4xy 10.下列运算中,结果正确的是( ) A.x3·x3=x6 B.3x2+2x2=5x4 C.(x2)3=x5 D.(x+y)2=x2+y2 11.小颖和小亮在做一道关于整数减法的作业题,小亮将被减数后面多加了一个0,得到的差为750;小颖将减数后面多加了一个0,得到的差为-420,则这道减法题的正确结果为( ) A.-30 B.-20 C.20 D.30 12.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为( ) A.17 B.15 C.13 D.13或17 二、填空题(每题4分,共24分) 13.如果正比例函数的图像经过点,,那么y随x的增大而______. 14.将正比例函数y=﹣3x的图象向上平移5个单位,得到函数_____的图象. 15.如图,点A的坐标为(-1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为__. 16.用反证法证明在△ABC中,如果AB≠AC,那么∠B≠∠C时,应先假设________. 17.如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,将△ABC翻折,是顶点A与顶点B重合,折痕为MH,已知AH=2,则BC等于_____. 18.计算的结果为_______. 三、解答题(共78分) 19.(8分)数学课上,同学们探究下面命题的正确性:顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形.为此,请你解答下列问题: (1)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,直线BD平分∠ABC交AC于点D.求证:△ABD与△DBC都是等腰三角形; (2)在证明了该命题后,小乔发现:当∠A≠36°时,一些等腰三角形也具有这样的特性,即经过等腰三角形某一顶点的一条直线可以把该等腰三角形分成两个小等腰三角形.则∠A的度数为______(写出两个答案即可);并画出相应的具有这种特性的等腰三角形及分割线的示意图,并在图中标出两个小等腰三角形的各内角的度数. (3)接着,小乔又发现:其它一些非等腰三角形也具有这样的特性,即过它其中一个顶点画一条直线可以将原三角形分成两个小等腰三角形.请你画出一个具有这种特性的三角形的示意图,并在图中标出两个小等腰三角形的各内角的度数. 20.(8分)如图,已知AB∥CD,∠A=40°.点P是射线AB上一动点(与点A不重合),CE、CF分别平分∠ACP和∠DCP交射线AB于点E、F. (1)求∠ECF的度数; (2)随着点P的运动,∠APC与∠AFC之间的数量关系是否改变?若不改变,请求出此数量关系;若改变,请说明理由; (3)当∠AEC=∠ACF时,求∠APC的度数. 21.(8分)(1)教材呈现:下图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容. 定理证明:请根据教材中的分析,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完

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