一年级(上册)拼音aieiui.pdfVIP

WORD 格式 可编辑 在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起 共3 课时 课题 9 ai ei ui 课型 新授 课时 第 1 课时 学习目标 引导学生联系生活实际，在游戏中学会三个复韵母的发音和音节的拼读 重点、难点： 引导学生联系生活实际，在游戏中学会三个复韵母的发音和音节的拼读 易混、易错点： 学情分析 指读能认读 学生认知基础： 学生有幼儿园认读的基础，多数都会背诵 时间分配 学15 讲10 练 15 教法与学法 示范法练习法讲授法 （ （ ） 1.关于本课的多媒体课件。 教师）2.音节词语卡片。 教师 3.正面画有各种各样的蘑菇 教学准备 （ ） 图片，反面有ai、ei、ui 组成的音节卡片。 教师 学生活动 教师助学 课后改进 专业知识整理分享 WORD格式 可编辑 一、游戏导入，复习旧知 1.师生谈话：同学们，今天老师要带大家参观一个 神秘 （ 而有趣的地方一一汉语拼音果园。 出示课件： ） 秋天果园、苹果树情境图 秋天到了，看果园里的 果子 （ ） 成熟了，你们想得到这些丰收的果实吗？ 生： 想。 （ 告诉你们，这些苹果的后面藏着许多拼音宝 宝，如果谁 2.教师引学：学生摘苹果读拼音。 拼音 能准确地读岀来，这个大苹果就属于谁。 内容为声母和单韵母） 让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽 专业知识整理分享 WORD格式 可编辑 在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起 课后改 学生活动 教师助学 进 二、合作交流，学习韵母 出示情境图，引出 ai、ei、ui三个复韵母。 导言：在这个美好的季节里，几个小弟弟和小妹妹围坐在一起听 1.教学复韵母ai。 （ ） （1）孩子们，看到这位老奶 老奶奶讲故事。 课件出示文中情境图 同学们，你们瞧，他们听得