人教版九年级上册教学数学工作计划.docx

人教版九年级上册教学数学工作计划 九年级 拟定者: 一、教学目的和任务. 一、教学目的和任务. 1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。 2、知识与技能：理解一元二次方程的概念，掌握一元二次方程的解法，判别式、根与系数的关系的应用，会用一元二次方程解决实际问题；掌握二次函数的定义、图象及性质；理解二次函数与一元一次方程的关系，利用二次函数解决实际问题；掌握图形的旋转、中心对称；掌握圆的有关性质，点与圆、直线与圆的位置关系、正多边形与圆的计算、弧长与扇形面积；掌握概率的有关概念，会用列举法求概率，会用频率估计概率。 3、过程与方法：通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算， 逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，适时的进行分层教学， 面向全体学生、培养全体学生、发展全体学生。 二、本册教材教学重点和难点 二、本册教材教学重点和难点. 重点：一元二次方程的解法，用一元二次方程解决实际问题；二次函数的定义、图象及性质；用二次函数解决实际问题；中心对称；圆的有关性质，点与圆、直线与圆的位置关系；用列举法求概率。 难点：用一元二次方程解决实际问题；根与系数的关系的应用二次函数的定义、图象及性质；用二次函数解决实际问题圆的有关性质，点与圆、直线与圆的位置关系； 三、各单元教学目标、教学重点、教学难点 三、各单元教学目标、教学重点、教学难点. 第二十一章 二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。 第二十二章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分 解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。 第二十三章 旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求 第二十三章 旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 第二十四章 圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系……。本章内容知识点多，而且都比较复杂，是整个初中几何中最难的一个教学内容。 第二十五章 概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。 四、教材浅析 1、认识一元二次方程及其有关概念，掌握配方法、公式法和因式分解法等方法解方程。经历分析和解决实际问题的过程，体会一元二次方程的数学模型作用，进一步提高在实际问题中运用方程的基本能力。 2、掌握二次函数的结构、性质、图像，通过建模二次函数的思想解决一些实际问题。 3、通过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，欣赏旋转在现实生活中的应用。探索图形之间的变换关系，灵活运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计。 4、理解圆及其有关概念，理解弧、弦、圆心角的关系等性质特征，进一步培养学生的合情推理能力。 5、通过实例进一步丰富对概率的认识，并解决一些实际问题。 五、教学中要注意的一些问题 五、教学中要注意的一些问题. 1、认真学习钻研新课标，掌握教材；课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。 2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，认真上好每一堂课，争取充分掌握学生动态，努力提高教学效果。 3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫；落实每一堂课后辅导，查漏补缺。 4、不断改进教学方法，提高自身业务素养。积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。 5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。 六、教学中德育思想的渗透方法. 1、渗透化归思想，提高学生解决问题的能力 2、渗透数形结合的思想方法，提高学生的数形转化能力和迁移思维的能力 3、渗透分类讨论的思想方法，培养学生全面观察事物、灵活处理问题的能力。 4、渗透方程思想，培养学生数学建模能力。 5、渗透从特殊到一般的数学思想方法，加强学生创造性思维的形成和创新能力的培养 七、教学方法、教学技巧、教学手段. 1、精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。深入 1、精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。深入 浅出，帮助学生理解各