部编版九年级语文下册词四首渔家傲·秋思.pptxVIP

渔家傲 秋思;【教学目标】 1、诵读本词，理解词意，领略词中描写的边塞风光。 2、析读本词，揣摩词句，掌握品析诗歌的常用方法。 3、走近作者，知人论诗，感悟词中作者的思想感情。; 出为名相，处为名贤。乐在人后，忧在人先。 ——苏轼 ________，在布衣为名士，在州县为能吏，在边境为名将，其才其量其忠，一身而备数器。在朝廷，则孔子之所谓大臣者，求之百年，概不一二见。 ——元好问 ; 1、诵读本词，理解词意，领略词中描写的边塞风光。 2、析读本词，揣摩词句，掌握品析诗歌的常用方法。 3、走近作者，知人论诗，感悟词中作者的思想感情。 ;背景悉知;知人论诗;赏读上阙，品析词境; 上阕，词人运用边声、千嶂、长烟、落日、孤城等意象，从听觉和视觉角度，将所听、所见之景象连接起来，描绘出一幅萧瑟、苍凉的边地风光图。;研读下阕，探析情感;苏幕遮·怀旧 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。;康震解读;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。; 范仲淹在延州镇守两年，整顿边防，大兴