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信息化时代中学生道德与法治教育的机遇 　　摘要：随着时代的发展，教学观念也在与时俱进地发展，但道德与法制教育仍是教师工作的重中之重。加强初中生思想品德教育，帮助学生提升思想品德水平，达到理论知识学习与实践锻炼相统一，是教育者义不容辞的责任。教育信息化时代，中学生道德与法治教育受到教育信息化平台的较大影响，如何利用教育信息化来提升中学生道德与法治教育的效果，正在被更多的教育者所关注。 　　关键词：教育信息化;中学生;道德与法治 　　中图分类号：g63文献标识码：a 　　文章编号：1673-9132（2020）03-0172-01 　　doi：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.03.167 　　教育信息化时代，中学道德与法治工作与教育信息化平台深度融合的新型教育方式，给师者提供了提升教学基础业务水平、丰富社会科技知识、创新理论实践等方面的便利。 　　一、延伸了中学生道德与法治教学的时空性 　　讲台授课与家庭教育、传统媒介（电视广播与报纸杂志）分别构成了传统中学生道德与法治教育的“一体两翼”。其中，讲台授课作为主体，在前教育信息化时代是中学生道德与法治教育的主力担当，且在未来教育教学中仍不可或缺。但是，传统的讲台授课以在校集中进行为主，以课后做题、实践与定期考试为辅，教学时间与空间受到教学