小学音乐《唢呐配喇叭》试讲稿.docxVIP

小学音乐《啖呐配喇叭》试讲稿 尊敬的各位评委老师： 大家好，我是，今天我要试讲的题目是《喷呐配喇叭》，下面开 始我的试讲。 一、激趣导入 同学们好，您好、您好，老师您好（唱）。同学们，欢迎大家来 到音乐课堂，在上课之前呢，老师想问一问大家都见过什么吹奏乐器 呢？同学们快开动自己小脑袋想一想。嗯，靠窗边那位同学你说，我 看你的手举得很高。哦，你说有笛子、笙、填还有口琴。嗯，这位同 学真的见多识广还知道有填这件古老的乐器，还有哪位同学来说一说 呢？嗯，那个穿红衣服的女同学你说，这位同学说有喷呐，这位同学 说的也很好，今天老师就带了乐器，同学们说这都是什么乐器啊，有 同学说是喇叭也有同学说是喷呐。好，老师就先卖一个小小关子。今 天老师带来一首歌曲就叫做《喇叭与喷呐》。 二、教授新课 我们先用多媒体来聆听一下这首歌，听的时候大家去感受一下歌 曲是一种怎样的情绪呢？（播放歌曲）。好的，歌曲听完了，谁来说 说？啊，大家听得都很投入，你来说吧，你坐的最端正。嗯，很欢快 热烈，像燃烧的火一样，啊，你的形容很特别啊，请坐~（板书热烈）。 刚刚还听到有一个同学小声的说，听的时候很想跟着歌曲一起律动, 特别棒哈，这就是这首歌给我们带来神奇的效果。 现在同学们听老师用钢琴弹唱这首歌，同学们聆听时思考一下, 大家听一听这首歌曲到底都唱了一些什么呢？（歌唱）好的，大家都 听到了什么呢，对，听到了喇叭与喷呐，长