于春祥讲座心得体会 (6).docxVIP

听于春祥老师报告会有感 在会议室听于春祥老师的两场报告从一开始的懵懂无知到至今 犹感余音绕梁，回味无穷，于老师字字珠肌，其中一局部于老师在讲 解“领导力”时从一开始的不理解到现在的的豁然开朗，明白了其中 的微妙，虽然外表讲的是“校长的领导力”也其实是讲的我们作为一 名小学老师这一个小团体的领导能力，在上课时怎样领导学生的一种 能力。特别是于老师讲到领导力的标志是什么的时候，我想到了我们 老师有了这样的一种领导标志才能让学生对我们信服、忠诚、追随、 崇拜。我明白教育者要有思想、有智慧、有担当，要不断拼搏，才能 成就学生的未来，成就自己的未来。 另一局部是于老师在讲《担当课改使命，构建乐本课堂》中真正 诠释了什么叫“乐本教育”的真谛，在解释“乐”字时乐是乐陵教育 的原点。“乐本课堂”就是要有活力、和谐，从备学备展一体化，还 有“乐本课堂”的15个细节，从目标、预习、展示、点拨、作业这 几个层次让我们更好的在课堂上实现乐本课堂，积极的心态是快乐 的源泉，把良好的情绪，积极的心态带到我们的课堂上，必然会 收到良好的效果。这也是我们于老师创造教育的奇迹，是我们孜孜 不倦追求的目标，也给我们以后的教育生涯指明了前进的方向。 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去 打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生 心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐