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- 2022-09-03 发布于四川
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二年级语文下册第22课《小毛虫》知识点归纳
教材分析:
《小毛虫》是意大利著名的艺术家达?芬奇为小朋友写的寓言故 事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写 小毛虫的成长过程,告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、 失望,要乐观、充满信心;唯有努力去做自己应该做的事情,才能感 受生活的快乐和美好,才能真正有所作为。课文共7个自然段,按照 事情开展的顺序展开,结构清晰。第1、2自然段写小毛虫笨拙地在 叶片上挪动。第3、4自然段写小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹 进茧屋。第7自然段写小毛虫最终破茧成蝶的情景。
我会写:整zh m ng (整齐)抽
我会写:
整zh m ng (整齐)
抽ch。u (抽水)
纺f d ng (纺车)
织zhi (纺织)
编biGn (编织)
(整理)
(抽象)
(纺丝)
(组织)
(编号)
怎z大n (怎样)(怎么)
(工整)(整洁))
(抽出)(抽奖)
(纺线)(毛纺)
(织布)(交织)
(编写)(选编)
(怎会)
消xiao (消失)(消灭)(消息)(消化)形近字:
抽(抽水)纺(纺织)织(织布)怎(怎么) 油(石油)仿(仿写)只(只有)作(作业) 易错字
消:右局部的下面第一笔是竖。
纺、织、编:部首都是‘丝”,笔顺是撇折、撇折、提。
多音字:
奇q i (奇怪)j i (奇数)尽jin (尽力)jin (尽管)
尽(ji
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