《人体素描》课程教学大纲（本科）.docxVIP

人体素描课程教学大纲 （Body Sketches） 一、课程概况 课程代码：0942006学 分：2 学 时：32（其中：讲授学时 16，实践学时 16）先修课程：素描、色彩等 适用专业：美术学建议教材： 课程归口：艺术与设计学院 课程的性质与任务：本课程是美术学专业的一门专业基础课，主要讲授人体素描的造型理论和表现技法，培养学生对人体的观察能力、审美能力和造型表现能力，要求学生基本能够运用概括、简练和肯定的线条或明暗对进行表现，为学习后续有关专业课程和将来从事的美术工作打下良好的基础。同时，通过对中西绘画艺术的比较，增强文化自信。 二、课程目标 目标 1. 掌握人体素描的基本技能和表现技法。 目标 2. 对人体的观察能力、审美能力和造型表现能力 本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求 1、毕业要求 2、毕业要求 6、毕业要求 7，对应关系如表所示。 毕业要求指标点 课程目标 目标 1 目标 2 毕业要求 1 √ 毕业要求 2 √ 毕业要求 6 √ 毕业要求 7 √ 三、课程内容及要求 （一）人体素描概论 关于人体素描（了解） 人体素描的特点与作用（理解） （二）人体素描表现的基本方法和形式 1.人体素描的形式（了解） 人体素描的表现手法（理解） 人体素描练习的基本原则与方法（掌握） 人体素描的线条训练（掌握） （三）人体静态写生 人体的结构与造型规律（了解） 人体静态（掌握） 人体静态写生的基本步骤（掌握） 男女老幼的特征与表现方法（掌握） （四）人体动态写生 人体动态的写生要点（理解） 人体动态的写生步骤（掌握） 教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。 序号 教学内容 支撑的课程目标 支撑的毕业要求 指标点 讲授 学时 实践 学时 1 人体素描概论 目标 1 1-1 2 2 人体素描表现的基本方法和形式 目标 1、目标 2 1-1、2-1 2 3 人体静态写生 目标 1、目标 2 1-1、2-1、6-1、 7-1、7-2 4 12 4 人体动态写生 目标 1、目标 2 1-1、2-1、6-1、 7-1、7-2 4 8 合计 16 16 四、课内实践 序号 实践项目名称 实践内容及要求 学时 对毕业要 求的支撑 类型 备注 1 人体静态写生 人体固定造型写生 12 1-1、2-1、 综合性 必做 6-1、7-1 2 人体动态写生 人体各种动态速写 8 1-1、2-1、 6-1、7-2 综合性 必做 五、课程实施 （一）为保障课程实施，本课程需要固定的人体教室。 （二）主要教学环节质量要求如表所示 主要教学环节 质量要求 1 备课 把握教学目标； 阅读和深究教材，了解专业前沿知识； 了解学生特点； 钻研教学方法。 2 讲授 授课内容要求符合教学大纲； 讲授内容,重视科学性、条理性、逻辑性、先进性； 重视能力培养； 讲授要求重点突出、难点讲清、语言流畅。 3 作业布置与批改 作业符合教学内容，能够把握住教学目标； 设计类课程作业批改要多给学生创意表现的指导性意见，以此促进学生作业水平的提高。 4 课外答疑 教师辅导答疑，既要帮助学生解决课程学习上的疑难问题，也要注重对学生学习方法的指导，同时也要加强与学生的沟通，深入了解学生学习实际，征求学生对教学的意见和建议，以改进教学； 辅导答疑方式以个别辅导答疑为主，集体辅导答疑为辅。 5 成绩考核 课程总评成绩=平时成绩× 50 % +期末考试成绩× 50 %。 6 第二课堂活动 安排学生参加各类绘画竞赛。 六、课程考核 （一）课程考核包括期末考试、平时作业考核，期末考试采用命题设计方式。 成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则对应的毕业要求指标点平时成绩平时作业及考勤情况 成绩组成 考核/评价环节 权重 考核/评价细则 对应的毕业要求 指标点 平时成绩 平时作业及考勤情况 50% 平时成绩是学生平时作业的平均分和考勤的综合。迟到或早退 1 次平时成绩扣 1 分， 旷课 1 次扣 5 分，全勤不扣分。 1-1、2-1、6-1、 7-1、7-2 期末考试成绩 命题速写 50% 1、艺术感强； 2、创意新颖独特； 1-1、2-1、6-1、 7-1、7-2 七、有关说明 （一）持续改进 本课程应强调动手实践，本课程的学时可以在上下 4 个学时之间增减，学分不变。结合教学，组织相关的参观和考察活动，组织学生参加各类设计竞赛。 （二）参考书目及学习资料 陈聿明 艺用人体结构运动学 上海美术出版社 姚治华 人体写生 学苑出版社 钟鸣 人体速写 湖北美术出版社 批准时间：2021年8月