小学一年级上册《品德与生活》教学计划.docxVIP

小学一年级上册《品德与生活》教学计划一、指导思想： 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点， 着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入 浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。 二、学情分析： 一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌 生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜 感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显 得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确 的人生观、价值观和道德观。 三、教学目标。 1、了解自己的成长过程，感受自己成长的变化。比照幼儿园 与学校生活的不同，引导学生适应学校生活。 2、认识同学和老师，愿意与他们交往。了解学校概况，知道自 己的兴趣、特长、生长的基本情况。 3、有计划有目标地安排自己的学校生活。知道规那么在学校生 活中的作用并自觉遵守。热爱集体，乐于与他人合作，生活中有自己 的创意。 4、了解自己家庭成员的构成及他们之间的伦理和血缘关系。 形成初步的小主人意识，积极参与家务劳动，感受家庭生活愉快、和 谐、健康、向上的气氛。 5、培养学生主动参与、筹划、创意的能力和交往、合作的意识。 能认真完成集体交给的任务，充分体验集体生活的快乐。 四、教法设想： 1、充分考虑学生的年龄特征、兴趣特长和认知水平，有利于 激发学生的求知欲。