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校園教育當省思 　　在澳門，翻閱各大報章，有關性侵兒童案件、校園欺凌個案頻現，不再是新鮮事。本澳上月發生一宗一名中二女生遭九生凌辱勒索的校園欺凌事件，經各大媒體曝光後，引起社會輿論廣泛關注。據報章指，一女學生疑不滿吸煙被人“篤背脊”，竟找來另外八名年齡介乎十一至十四歲同黨將“多嘴”女同學從祐漢快餐店挾走，挾暗角、水淋身、迫抽煙、食燒燶薯條、雪糕擺頭凌辱事主，並以手機錄下過程，勒索對方六千元。 　　而在本月10日，報章報導一宗16歲男生向女同學求愛不逐，竟强奸女同學的風化案，同樣引起輿論嘩然。不到一個月內兩宗咳人聽聞的校園風化案，意味著現時本澳青少年成長環境拉響了警號，難怪中華教育會副理事長王國英出席澳廣視“澳門論壇”探討校園欺凌問題時，感慨現時校園欺凌的個案有年輕化、隱蔽化、殘暴化以及範圍擴大化等趨勢。 　　談校園欺凌問題，每個成年人都有各自的記憶和認識，尤記在上一代，不論小學還是中學校園總是有那麼幾個引人注目的或者說令老師頭痛的惡霸，在校園“蝦蝦霸霸”，專挑那些成績優異的好學生來欺負，一般這類在同學眼中不學無術的壞學生，多數早早離開校園，而若干年後，當中不少人卻出人意料地彻底“洗底”，成為校友眼中的模範或成功人士代表，令人慨嘆世事無常。不過，現實告訴我們，現在的校園更早更頻繁地發生校內校外欺凌事件，這些現象不得不令我們反思，究竟是學生出了問題還是教育出了問