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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,(? ?)不是植物。
A.萝卜 ? ? ? ? ?B.小草 ? ? ? ? ?C.塑料花
2.选择小立方体作标准物的原因不包括( ??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
3.大多数植物的叶子长在(? ?)上。
A.根 ? ? ? ? ?B.茎 ? ? ? ? ?C.叶
4.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(? ?)
A. ?? ? ???B. ?? ? ???C. ?
5.下列选项中,(? ?)是银杏叶。
A.???????B.? ? ? ??C.
6.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
7.(? ?)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分 ? ? ? ? ? B.会动 ? ? ? ? ? C.会生长
8.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(? ?)是否相同。
A.颜色 ? ? ? ? ?B.大小 ? ? ? ? ?C.形状
9.给下列测量步骤排序,正确的是( ??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
10.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,( ? ?)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察” ? ? ? ??
B.阿星说:“只需要观察,不用记录” ? ? ??
C.小金说:“要边观察边记录”?
二.填空题(共10题,共42分)
1.测量需要让作为标准单位的物体( ? ? ?)相连,需要选定( ? ? ?)点和( ? ? ?)点。
2.植物是由( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等构成。
3.我们生活中常见的尺子的名称。
4.一拃是指( ? ? ?)和( ? ? ?)之间的距离。
5.叶子由叶( ? ? ?)、叶( ? ? ?)组成。
6.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。
7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(? ? ? )受热(? ? ? )会把乒乓球顶回原形。
8.想要直观地比较测量结果的长短,需要用( ? ? ?)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
9.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。
10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(? ?)
2.平时不能随意蹂踏草坪。(? ?)
3.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。( ??)
4.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(? ?)
5.同一棵树的叶子,长得都没有差异。( ? )
6.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。( ??)
7.种植绿豆种子,需要保持湿润。( ??)
8.卷尺可以用来测量三围。(? ?)
9.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(? ?)
10.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了( ? )的观察方法。
A.用眼睛看 ? ? ? ? B.用手摸 ? ? ? ? C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了( ? )的观察方法。
A.用眼睛看 ? ? ? ? ?B.用嘴巴尝 ? ? ? ? ?C.用鼻子闻
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共17分)
1.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
? ? ? ? ? 橡皮的长度是( ? )厘米。
? ? ? ? ?书本的宽度是( ? )厘米。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.AC
5.C
6.B
7.B
8.C
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