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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择( ???)。
A.??????????B.????????????C.
2.下列植物中,属于开花植物的是( ? ?)。
A.蕨类 ? ? ? ? ?B.苔藓 ? ? ? ? C.凤仙花
3.下面纸带上画的刻度不正确的是(? ?)。
A.? ??B.? ? C.
4.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
5.下面哪个箭头最长? ( ? )
A.?
B.?
C.?
D.?
6.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?( ???)
A.??????B.??????C.
7.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。( ???)
A.?????B.?????C.
8.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(? ?)起点。
A.相同? ? ? ? ?B.不同
9.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(? ?)
A.是世界通用的???? ?B.有等距离的刻度???? ?C.不可以弯曲???? D.以上都不是
10.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果( ???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
二.填空题(共10题,共44分)
1.常用的尺子种类有( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等。
2.植物可以( ? ? ?)我们的环境。
3.我们通过( ? ? ?)来观察世界。
4.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。
5.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
6.写出三种观察植物的方法( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
7.利用“十进制”进行测量时优点有:( ? ? ?)、( ? ? ?)。
8.“拃”是指张开的( ? ? ?)到( ? ? ?)间最长的距离。
9.测量桌子高度时,我们可以借助( ? ? ?)来测量。
10.你认识的植物有:( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)和( ? ? ?)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(? ?)
2.不同植物的叶子形状是不一样的。(? ?)
3.大树和菊花相比,更高。( ? )
4.铅笔可以用来测量桌子的长度。(? ?)
5.只用一个小立方体,就能测出小桶一周的长度。( ? )
6.这位同学用放大镜观察植物的叶子。( ? )
7.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(? ?)
8.动物和植物都会繁殖后代。( ??)
9.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(? ?)
10.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了( ? )的观察方法。
A.用眼睛看 ? ? ? ? B.用手摸 ? ? ? ? C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了( ? )的观察方法。
A.用眼睛看 ? ? ? ? ?B.用嘴巴尝 ? ? ? ? ?C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共21分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
7.AB
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.卷尺;直尺;软尺
2.美化
3.眼睛
4.零
5.提高水的温度;搅拌;碾碎
6.近距离观察;闻一闻;摸一摸
7.(1)提高速度 ?(2)方便计数
8.大拇指;中指
9.纸带
10.玉米;大豆;高粱;花;树
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
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