第2课《济南的冬天》第1课时 课件--部编版语文七年级上册.pptxVIP

那么济南的冬天会有什么不同吗？ 今天，就让我们随着老舍先生一起来欣赏一下济南冬天！;济南的冬天;;作者简介; 老舍先生于1930年7月来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍先生1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节。此文虽是节选，但能独立成篇。;地毯（ ） 着落（ ） 一髻儿（ ） 宽敞（ ） 贮蓄（ ） 济南（ ） 伦敦（ ） 奇迹（ ） 看护（ ） 水藻（ ） 澄清（ ） 镶（ ）;（ ）济南（ ）救济;响晴：晴朗无云。 温晴：温暖晴朗。 设若：假如。 着落：可以依靠或指望的来源。 镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 绿萍：植物名，又名“满江红”，叶子浮出水面，春季绿色，夏季红褐色。 澄清：文中指水清澈见底。 蓝汪汪：形容蓝得发亮。;;;济南冬天天气的总特征是怎样的？作者用什么样的方法写的？运用这种手法写有什么好处？; 这样写更鲜明地突出了济南冬天的无风声、无浓雾、无烈日——“温晴”的特点，更好地表现了位于北方的济南的冬天的特殊性。赞誉济南是个“宝地”，