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第1页/共12页 帮叶子宝宝找朋友我已经知道了：（1）我们小组共有 片树叶宝宝。（2）共有 种树叶，我们是按叶子的 来分类。你们小组中有同一种树叶吗？你们观察到了什么说它们是同一种树叶？第2页/共12页活动一：观察叶子宝宝温馨提示：1、先用眼睛观察自己准备的叶子，你看到了什么？2、再用放大镜观察这些叶子，你又发现了什么？3、完成实验记录表。4、完成记录表后拍手。第3页/共12页活动一实验记录表观察内容用眼睛看用放大镜看我们还发现颜色形状大小第4页/共12页我是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。一片完整的叶子宝宝说：“我们都有相同的结构就是……”（谁说对了我就和他交朋友）请小朋友们想一想小树叶都说了些什么？叶片叶脉叶柄第5页/共12页活动二：叶的生长变化温馨提示：1、打开活动三资料袋。2、观察资料袋里的树枝，在小组内说一说你看到了什么样的叶子？3、选好代表进行汇报。4、讨论结束后拍手。第6页/共12页观察树枝一片叶的生长过程：叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶 第7页/共12页考考你叶片叶柄1、植物的叶一般由 和 组成，叶片上有 。2、叶也是有 的，叶从 开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。叶脉生命叶芽第8页/共12页活动三：我们是小小艺术家温馨提示:1、材料：叶子、胶水、白纸。2、用桌上的叶子拼出自己喜欢的东西。第9页/共12页第10页/共12页我们的收获：1、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶第11页/共12页第12页/共12页谢谢您的观看！
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