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《市场营销模拟实验》实验内容. 《市场营销模拟实验》实验内容. PAGE/NUMPAGES 《市场营销模拟实验》实验内容. 《市场营销模拟实验》实验内容 一、基于SimMarketing营销模拟软件的实验项目 实验一：熟悉SimMarketing营销模拟软件 实验目的 认识模拟世界；熟悉给定的有关剧情；掌握软件的使用方法。 实验内容及要求 内容：学习本软件的基本操作，熟悉有关剧情。 要求：熟练掌握本软件的操作方法；认识软件中的各种指标，并明确其基本含义及作用。 实验组织方法及步骤 1学生分组：共分六组，每组6人； 2、学生小组进行分工； 3、依照分工学生熟悉整个软件流程以及详细认识自己工作内容； 4、完满成实验报告； 5、教师讲评。 实验时间 课堂3小时谈论，课后一周时间。 实验二：拟定市场营销战略报告 实验目的： 熟悉和掌握市场营销战略的有关理论，并可以依照剧情，解析有关营销环境 要素，拟定科学的市场营销战略报告。 实验内容及要求 内容：拟定市场营销战略报告。 要求：内容完满、结构合理、解析正确、选择策略适合、语句畅达。 实验方法及步骤 （1）学生进行分组，每6人一组，共6组； （2）每个小组成员认真解析剧情以及系统给出的市场营销的环境要素； （3）依照企业基本情况与所收集的信息进行小组谈论和解析； （4）每小组为本企业拟定一份市场营销战略报告书； （5）以小组为单位进行交流显现； （6）教师讲评。 实验时间 课堂4小时谈论，课后一周时间完成。 实验三：拟定第一季度的营销计划 实验目的： 在完成第一季度的营销计划的过程中，掌握解析营销环境的方法。 实验内容及要求 内容：进行环境解析，并拟定第一季度的营销计划。 要求：要修业生熟练掌握环境解析角度和方法。 实验方法及步骤 （1）学生进行分组，每6人一组，共6组； （2）每个小组成员认真解析剧情以及系统给出的市场营销的环境要素； （3）依照企业基本情况与所收集的信息进行小组谈论和解析； （4）每小组为本企业拟定一份市场营销战略报告书； （5）以小组为单位进行交流显现； （6）教师讲评。 实验时间 课堂4小时谈论，课后一周时间完成。 实验四：拟定第二季度的营销计划 实验目的： 学习市场细分、品牌定位和品牌管理知识、促销、广告等有关理论并熟练运 用理论知识。 实验内容及要求 内容：结合剧情进行市场细分，目标市场选择，市场定位以及品牌管理，拟定出第二季度的营销计划。 要求：正确灵便运用SPT理论为本企业选择目标市场，并进行合理的市场定位，有效的完成品牌管理。 实验方法及步骤 （1）学生进行分组，每6人一组； （2）依照企业基本情况与所收集的信息进行小组谈论和解析； （3）为本企业拟定第一季度的营销计划； （4）完成实验报告； （5）以小组为单位进行交流显现； （6）教师讲评。 实验时间 课堂4小时谈论，课后一周时间完成。 实验五：拟定第三季度的营销计划 实验目的： 学习新产品研发、销售渠道管理、销售力量组织有关理论并运用于模拟实验。 实验内容及要求 内容：结合剧情进行新产品开发，管理销售渠道、组织力量睁开支售活动。 拟定第三季度的营销计划 要求：有效的完成销售任务。 实验方法及步骤 （1）学生进行分组，每6人一组； （2）依照上一季度运行结果进行小组谈论和解析； （3）结合上一季度的营销结果，对本企业的营销策略进行调整，拟定出第二季度的营销计划； （4）完成实验报告； （5）以小组为单位进行交流显现； （6）教师讲评。 实验时间 课堂4小时谈论，课后一周时间完成。 实验六：拟定第四时度的营销计划 实验目的： 综合运用市场营销学及其他有关理论知识，完满的拟定一份有效的营销计 划。 实验内容及要求 内容：拟定第四时度的营销计划。 要求：第四时度的营销计划合理有效，可以在竞争中发挥企业的竞争优势。 实验方法及步骤 （1）学生们各自参照第三季度的模拟结果进行解析和判断； （2）依照小组谈论，组长综合协调每个人的建议，修正和拟定第四时度营销决策； （3）小组组长录入营销计划，并且开始执行； （4）在所有小组营销计划完成此后，老师进行模型运算，尔后可以安排谈论和谈论； （5）老师确认进入小组评分阶段，学生小组谈论决定如何将本组得分分配到每一个组员； （6）学生小组评分完成，分小组也许集体谈论总结； （7）结束整个模拟练习。 实验时间 课堂4小时谈论，课后一周时间完成。 二、基于因纳特市场营销模拟平台软件的实验项目 实验七：熟悉因纳特市场营销模拟平台软件以及4P营销技 能运用 实验目的： 让学生经过本实验能明确4P营销理论的产品策略、宣传策略、价格产品和 渠道策略的决策依照，理解各个策略之间的互有关系和相互限制关系。 实验内容及要求 内容：熟悉系统操作规则，掌握系统整体思路和操作流程；学生结合