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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.花瓣从多到少的排序是( ? )。
(1)? (2)? (3)?
A.(1)(2)(3)? ? ? ? B.(2)(3)(1)? ? ? ? C.(1)(3)(2)? ? ? ? D.(2)(1)(3)
2.测量人的身高时,选择(???)来测量比较方便。
A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺
3.在测量桌子长度时用( ? )最方便。
A.? ? ?B. ? ? ? C.? ??
4.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?( ? )
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
5.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
6.下列植物中,属于开花植物的是( ? ?)。
A.蕨类 ? ? ? ? ?B.苔藓 ? ? ? ? C.凤仙花
7.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
8.下列说法错误的是( ? ?)。
A.同种植物的叶都一模一样? ? ? ? B.不同植物的叶的形状不同? ? ? ? C.叶是植物的一部分
9.仙人掌生长在(? ?)。
A.沙漠 ? ? ? ? ? B.山上 ? ? ? ? ? C.水里
10.松树叶是( ? ?)。
A.红色的 ? ? ? ? ?B.扇形的 ? ? ? ? ?C.细长的
二.填空题(共10题,共38分)
1.车厘子是一种营养丰富的水果,是由( ? ? ?)和种子两部分组成的果实。
2.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。
3.想要直观地比较测量结果的长短,需要用( ? ? ?)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
4.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.写出三种观察植物的方法( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
7.植物是由( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等构成。
8.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定( ? ? ?)点和( ? ? ?)点。
9.植物可以提供动物生存所必需的( ? ? ?)。
10.写出校园内的三种植物( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.叶是植物的一部分。( ??)
2.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。( ??)
3.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(? ?)
4.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(? ?)
5.天天的纸蛙跳得远。(? ?)
6.植物都生活在土里。( ? )
7.我们吃的食物,有的是植物提供的。( ??)
8.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(? ?)
9.我可以爬上树摘叶子观察。( ? )
10.植物不会运动,所以植物不是活的。( ? )
四.连线题(共1题,共3分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
? ? 枫叶? ? ? ? ? ? ?桑树叶? ? ? ? ? ?栎树叶
? ????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共25分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.把下面的恐龙按要求排序。
① ②
③ ④
从胖到瘦:(? ? ? )。
尾巴从长到短:(? ? ? )。
3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(? ? ? )块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(? ? ? )根小棒
3.用橡皮测量的结果,(? ?)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能? ? ? ??B.不能
4.测量长的物体,用(? ?)比较方便。
A.橡皮? ? ? ?B.小棒
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
7.A
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.果皮
2.零
3.相
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