《生物与环境组成生态系统》教学设计及教学反思.pdfVIP

《生物与环境组成生态系统》 教学设计及教学反思 任课学科 生物 任课年级 初一级 教师姓名 授课班级 初一（3）班 授课时间 第 八 周 星期四 教学课题 生物与环境组成的生态系统 课型 新授课 《生物与环境组成的生态系统》选自人教版七年级上册第一单元第二章《了 解生物圈》第二节。本节课既是前一节《生物与环境的关系》的延伸，也是下一 教材分析 节《生物圈是最大的生态系统》的铺垫与引领，通过学习本课，学生能初步了解 生态系统的组成，更加明确生物与环境是统一整体的认识。进而培养学生爱护生 物、保护环境、热爱大自然的美好情感。 从知识方面来看，学生对生物与生物，生物与环境的关系已经有了一定的了 解，但还没有形成生态系统的概念