教科版小学一年级上册科学期末测试卷含答案（巩固）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.我们种的塑料花（ ? ?）长出新叶。 A.会 ? ? ? ?B.不会 2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（ ? ） A.一个小组一个小组轮流测量 B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可 C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行 D.老师测量，学生观察 3.荷花生长在（ ? ?）。 A.海洋里 ? ? ? ? ?B.山上 ? ? ? ? ?C.水里 4.用拃测量物体，不正确的说法是（? ?）。 A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连 5.下列选项中，（? ?）是银杏叶。 A.???????B.? ? ? ??C. 6.松树叶是（ ? ?）。 A.红色的 ? ? ? ? ?B.扇形的 ? ? ? ? ?C.细长的 7.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（? ?）。 A.卷尺? ? ? ? ?B.体重秤? ? ? ? ?C.温度计 8.下面哪一项是松树的叶子？（ ? ） A. ?B. ?C. 9.制作纸带时不会用到（ ??）。 A.?????????B.?????????C. 10.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（? ?） A.是世界通用的???? ?B.有等距离的刻度???? ?C.不可以弯曲???? D.以上都不是 二.填空题(共10题，共50分) 1.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等物体来帮助测量。（任写三个） 2.我们生活中常见的尺子的名称。 3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 4.用（? ? ? ）方法可将沙子从水中分离出来。用（? ? ? ）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（? ? ? ）随水分一起蒸发掉。 5.测量需要让作为标准单位的物体（ ? ? ?）相连，需要选定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 6.植物是由（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等构成。 7.在观察中比较物品时，可以按照（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）标准进行比较。（任写三个） 8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（ ? ? ?）。 9.观察叶子时，要观察它的（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 10.（ ? ? ?）是世界通用的同一标准的测量工具。 三.判断题(共10题，共20分) 1.观察植物可以用嘴尝。（ ??） 2.植物的叶子只有对生和轮生的。（? ?） 3.桑树叶和杨树叶是一样的。（ ??） 4.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（ ? ） 5.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（? ?） 6.判断下图做法是否正确。（ ? ） 7.观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（ ? ） 8.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（? ?） 9.叶是植物的一部分。（? ?） 10.松树是植物。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。 五.填表题(共1题，共6分) 1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共5题，共26分) 1.塑料花是植物吗？为什么？ 2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。 3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。 4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？ 5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？ 七.综合题(共3题，共18分) 1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。 排序：（? ? ? ） 2.排序。 向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。 （? ? ? ） （? ? ? ）（? ? ? ） （? ? ? ） （? ? ? ） 3.按要求给恐龙模型排队。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B 二.填空题 1.纸带；棉线；小棒 2.卡尺；折叠尺；测距车 3.起点；终点 4.过滤；蒸发；不能 5.首尾；起；终 6.根；茎；叶 7.高矮；长短；粗细 8.叶画 9.形状；颜色；大小 10.尺子 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如下： 五.填表题 1.划去：粗细、粗细、小大 六.简答题 1.塑料花不是植物。它没有生命。 2.准备土壤，浇水，晒太阳…… 3.使用标准工具进行长度