IT职业导向训练 教案 TRIZ中的IFR法——讲课脚本.docxVIP

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  • 2022-09-04 发布于四川
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IT职业导向训练 教案 TRIZ中的IFR法——讲课脚本.docx

讲课脚本 (TRIZ中的IFR法) PPT1 各位同学,大家好!本次我们学习的主题是“TRIZ中的IFR法”。 PPT2 主要内容为了解FIR简介,理想化,IFR的特点以及通过一个具体案例掌握 IFR的实施步骤。 PPT3 IFR的英文全称是ideal final result,意为最终理想解。 在解决问题之初,首先抛开各种客观限制条件,通过理想化来定义问题的最 终理想解,以明确理想解所在的方向和位置,保证在问题解决过程中沿着此目标 前进并获得最终理想解,从而防止了传统创新涉及方法中缺乏目标的弊端,提升 了创新设计的效率。如果将创造性解决问题的方法比作通向胜利的桥梁,那么最 终理想解(IFR)就是这座桥梁的桥墩。 PPT4 科学历史上,很多科学家正是通过理想化获得划时代的科学发现。著名的有 伽俐略、牛顿、爱因斯坦等。理想化是科学研究中创造性思维的基本方法之一。 它主要是在大脑之中设立理想的模型,通过思想实验的方法来研究客体运动的规 律。 PPT5 伽俐略注意到:当一个球从一个斜面上滚下又滚上第2个斜面上时,球在第 2个斜面上所到达的高度同在第一个斜面上到达的高度近似相等。他断定这一微 小差异是由于摩擦影响的结果,如果将摩擦消除,那么第2次的高度完全等于策 一次的高度。他又推想,在完全没有摩擦的情况下,不管第2个斜面的倾料度多 么小,它在第2个斜面上总要到达相同的高度。如果第2个斜面

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