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- 2022-09-04 发布于江苏
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人教统编本小学语文2022 年秋三年级上册教学计划
一、学情分析
从学习情况、知识技能掌握情况以及 日常行为规范情况来看,
本班大部分同学学习积 性高,学习目的明确,上课认真,语文课
上兴趣浓厚、动手能力强,作业能按时按量完成,且质量较好,自
我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍有
部分学生学习不够认真,纪律方面比较懒散,自我控制力不强,出
现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。部分学生分析能力不够
灵活,没有 良好的学习习惯。三年级是打基础的一年,不管在写钢
笔字,还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学其重在培养学
生的学习习惯及其听说读写的能力。使学生的语文素养,得到进一
步的提高。
二、教材分析:
本册教材安排课文 27 篇。教材以专题组织单元,以整合的方
式组织教材内容,共分八个单元。本册教材从内容上看,主要任务
是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看,
词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解
决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
第一单元 :主要是围绕 “想象生活”这个专题进行编排的。
目的引导学生学会把握课文的主要内容,体会和想象童年生活的美
妙,热爱学习生活
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