《长方形正方形面积的计算》的说课稿.pdfVIP

《长方形正方形面积的计算》的说课稿范文 作为一名无私奉献的老师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以提高教学 质量，取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编精心整理的 《长方形正方形面积的计算》的说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家 有所帮助。 说教材： 《长方形、正方形面积的计算》是人教版小学数学第六册教科书第77~79 页的内容。本课是在学生知道了面积的含义，初步认识面积单位和学会用面积单 位直接量面积的基础上进行教学的。这部分内容主要是引导学生探索长方形和正 方形的面积计算公式，并初步练习运用公式进行面积计算。教材首先安排学生通 过操作活动探索长方形的面积计算方法。先用1平方厘米的正方形摆长方形并填 写表格，又用1平方厘米的正方形量三个长方形的面积，填写表格。通过测量和 观察，最后通过交流讨论长方形的面积与它的长和宽的关系，并归纳出长方形的 面积计算公式。教材接着安排学生依据正方形的特征，运用知识迁移直接探索正 方形的面积计算公式，并运用公式进行面积计算。 说目标： 1、认知目标： ①理解长方形、正方形面积公式的推导，并能应用长方形、正方形面积公式 进行计算。 ②培养学生动手操作的能力和解决实际问题的能力。 ③渗透“实验——猜想——验证”的数