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- 2022-09-03 发布于北京
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劳动教育工作实施方案
一、指导思想:
为了贯彻相关文件精神,进一步全面推进素质教育,
促进学生的全面发展。结合我校实际情况,制定《XX 小学
劳动教育工作实施方案》。培养学生劳动的意识,掌握初步
的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践,
养成自己的事情自己做的好习惯。
二、教育目标:
1.在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。
2.在校能完成打扫卫生等基本的劳动。
3.通过劳动实践等劳动,使学生掌握一些基本的劳动
技术及热爱劳动的品质。
三、具体措施:
1.加强劳动教育管理,加强师生学习,确立劳动教育
的地位
成立学校劳动教育工作领导小组。组长:(校长),副
组长:各年级组长。下设劳动教育工作指导中心,负责全
校劳动教育活动规划、业务指导、考核、活动管理等工
作。
组织各班主任学习市、县相关劳动教育的文件,从培
养目标的高度,更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明
确劳动教育的目的、任务和要求;学习各校劳动教育的先
进经验,增强教育工作的时代感。同时,利用家长会,宣
传劳动教育的意义和劳动教育的重要性,要求家长协助学
校开展这方面的教育。做好 “三保证”:我们把劳动教育列
入学校教育工作计划,学期结束时由政教处评估优劣;二
要订好劳动教材,七年级开设每周一节劳技课,确保做到
七年级学生劳动教材人手一册,一人一份,保证劳动教育
材料;三要建立劳动教育检查制度,保证劳动教育的正常
性。从而确立了劳动教育的地们,促进了劳动教育的顺利
开展。
2.因地制宜,开展劳动教育实践活动
劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳技
课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际
出发,因地制宜,促进我校劳动基地的开辟与建立。
首先,开辟校内的劳动教育基地。我校的校区及绿化
区,每天都要保持校园内干净整洁,一年要除草数次。绿
化区的月季花需要施肥、浇水、修剪,我们把这二项工作
作为学生进行日常劳动锻炼的一项任务,全部由学生承
担。我们将划分给班级包干,负责每天卫生打扫,定期拔
草、除虫浇水、修剪等工作。
其次,我们经常组织学生参加打扫校园周边街道、义
务柩树、动车站及周边社区劳动服务等社会公益性劳动,
将动车站至五中校门这一路段作为校外的劳动教育基地,
由各年级学生轮流做好路面的清扫工作(主要捡拾白色垃
圾)。
此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做,父
母的事情帮着做,特别在寒、暑假致家长一封信或致全体
学生一封信中,要求学生在假期经常帮父母做些力所能及
的家务活。还通过家长会、定期的问卷调查,及时了解情
况,使劳动教育落到实处。
小学劳动教育实施方案
深入贯彻落实相关文件精神,明确中小学生劳动教育
的内容、途径和具体要求,现就结合我校实际,特拟写此
方案。
劳动教育是全面贯彻教育方针的基本要求,是实施素
质教育的重要内容,是培育和践行核心价值观的有效途
径。近年来,劳动教育存在诸多薄弱环节和问题,中小学
生劳动机会减少、劳动意识缺乏,出现了一些学生轻视劳
动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。为此,我校立足
于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从小培养劳动
习惯入手,培养学生的劳动意识,帮助学生形成良好的行
为习惯,促进学生健全人格的发展。
一、明确劳动教育的主要目标
通过劳动教育,提高学生的劳动素养,促进他们形成
良好的劳动习惯和积极的劳动态度,培养他们勤奋学习、
自觉劳动、勇于创造的精神,为他们终身发展和人生幸福
奠定基础。
二、坚持劳动教育的基本原则
充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳增智、
以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生德智体美劳全
面发展。
1.坚持思想引领。劳动教育既要让学生学习必要的劳
动知识和技能,更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良
好的思想道德品质。
2.坚持有机融入。有效发挥学科教学、社会实践、校
园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能,让学生在
日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。
3.坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程,增强劳
动感受,体会劳动艰辛,分享劳动喜悦,掌握劳动技能,
养成劳动习惯,提高动手能力和发现问题、解决问题的能
力。
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