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初中英语期末教学工作总结 中学英语教学论文范文篇一 在这学期我担任七年级一班，二班的英语教学。由于教 龄浅，教学经验少，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习， 深入研究教法，虚心向老教师学习。经过努力，我学到了很 多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的 想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。 一、教学计划 七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都 开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况, 及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类，用尽量简洁 却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学 生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在70人 左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的， 所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对 性的辅导。经过一年的学习，学生们已经逐渐的适应了初中 的教学模式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用也 较好。 二、教学成绩 在这一年的学习中大局部的学生都能够掌握初一应该 掌握的英语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后 的学习非常有帮助。另外，除了课本知识的学习我还注意学 生良好习惯的培养，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老 师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。 三、存在的问题 虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的 灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，局部学生对学习失去 了兴趣，注意力投放在其他的地方，这不仅不利于教师的教 学而且严重影响学生以后的开展，从而对学生人格的塑造产 生很坏的影响。 四、改进的措施 只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更 好的进行改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有 更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考，我发现还有以 下需要改进的地方:首先，对该年级教学重点不明确，从而 导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握 课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。 最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴 于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题 真正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并 让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩。 以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇 到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在 以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学 水平和能力。 篇二 本学期我担任七年级（71、72）班的英语教学，我在自己 的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,课前认真备课,努力实施 课堂改革,积极探索教学模式,激发学生学习英语的兴趣，培 养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。 在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的 兴趣是搞好英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践 总结一下教学情况： 一、认真备课、面向全体授课 在教学中，认真备课,运用新的模式上课，做好课课考, 堂堂清，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写 好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学 生知识的同时，关心保护学生,特别是差生，课堂密切注意他 们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地 辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他 同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。 二、课堂教学 第一、在课堂上，认真授课，以学生自学为主，坚决执行 学生会的老师不重复讲,鼓励学生大胆质疑,充分调动学生 的学习积极性。学生有疑难和不懂的地方,重点精讲,力争让 他们学了就懂，懂了会用。 第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时批改， 并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重点讲解。针对个 别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解 决疑难习题。 三、辅导 首先,根据我所任教班级的实际情况,好中生不多，差生 却俯视皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生，那教育还有 什么功能？因而对占相对多数的差生，我更应变嫌弃为喜爱， 变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他 们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心 态对待：差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享 有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老 师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到 真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言 出必行；其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种 心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误 的想法和指责等，信任差生,鼓励他们自由讨论;最后做到理 解二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们， 高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和开展。 四、教研 经常听其他老师的课,从中吸