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游戏教学在小学语文教学中的应用 　　摘要：爱玩、好动是孩子们的天性。在小学语文教学中，若教师能够顺应学生天性，适当引入游戏，则可创造出富有趣味、轻松愉悦的学习氛围，让学生在游戏中、竞赛中快乐学习，学会创造。当然，在开展游戏教学时，教师要根据具体教学实际，选用适宜的游戏方法，提高教学有效性。 　　关键词：小学语文;游戏教学;教学方式 　　小学语文教学是一门科学，同时也是一门艺术，游戏教学在小学语文教学中的应用是小学语文教学的一个创新，也符合小学生心理成长的阶段特点，在这个游戏教学过程中，教师要把我好教材，根据教材制定好活动内容，让学生在游戏的过程中学到知识，这样的教学方式不仅使学生获得了快乐，也在快乐中学到了知识，达到了教学的双赢。 　　一、游戏化教学在小学语文教学中的重要性 　　（一）帮助培养小学生自我表达能力与人际交往能力。在小学生成长过程中，游戏是实现精神成长的一种重要形式，是他们独特的表达方式。在教育事业的发展中，游戏的运用有着悠久的历史记载。因此，在小学语文教学中学生通过游戏认识与体验世界，在游戏中成长、发展、交往。在游戏中他们全神贯注、主客不分，在这种境界下实现与外界的交流，与同窗之间的交流，从而提高与锻炼学生自我表达能力与人际交往能力。 　　（二）有利于小学生的身心健康。现在的小学生大多有孤僻症、心灵脆弱等心理疾病，10个