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幼儿园感恩教师节班会活动教案 幼儿园举办老师节活动，首先是为老师过节，其次也是为了让小伴侣们知道今日是老师 的节日，让他们在节日中学会学问。下面是我为大家整理的关于幼儿园感恩老师节班会活动 方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读！ 老师节班会1 活动目标： .知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 .能向老师展现所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 .初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 4,简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 .体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： .谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么？ .幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。 ⑴幼儿观看视频。 （2）老师提问。 师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领？ .幼儿展现自己跟老师所学的本领。 师：谁能把这些本领表演给大家看呢？ 幼儿展现所学的本领。 .介绍老师节。 师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜爱老师吗？ 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 .幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 老师节班会2 活动目标： 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 活动时间： 9月10日上午 活动地点： —幼儿园 活动内容： L第一阶段（9月—日-9月一日）：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容， 设计老师节主题墙饰，支配各班级段±要活动内容。 2.其次阶段（9月一日）：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合 作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。 3.第三阶段（9月—日-9月—日）：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀 感恩之心。 老师节班会3 一、活动目标： 1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。 2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。 二、活动预备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带《我为老师唱首歌》 三、活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 ⑴提问:歌曲里说了什么?今日是什么节日？ (2)小结:每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，由 于有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平常都为你们做过什么？ (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 ⑴请幼儿争论:你想做什么礼物？ (2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺 的话。 活动建议与提示： L将幼儿制作的礼物布置成展现角，大家共同观赏。 .活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。 .可鼓舞幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园 大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白 哦是感谢并提出心中的盼望。 老师节班会4 一、活动目标 1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3 .进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。 三、活动时间 9月10日上午 四、活动过程 一、各班在晨间谈话环节中，以〃老师节〃为主题，绽开谈话活动。 二、第一节活动课 L用儿老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。 老师本领大 老师老师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 .说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) .讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日， 三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师