人力资源管理综合实训16实训十六平衡记分卡（BSC）设计实训.pptxVIP

实训十六 平衡记分卡（BSC）设计实训延迟符一、实训目的通过对平衡记分卡（BSC）的设计，使学生能够加深对平衡记分卡（BSC）的原理、构成、设计思路以及设计流程等的理解，并通过设计过程增强学生的实际应用能力。同时通过小组讨论的方式来锻炼学生的团队工作能力与技巧，为将来的实际工作打下一个坚实的基础。延迟符二、基本知识要点二、基本知识要点二、基本知识要点二、基本知识要点二、基本知识要点二、基本知识要点三、实训内容与要求在第一阶段调研的基础上完成该实训项目。（1）了解平衡计分卡的原理、构成（2）掌握平衡计分卡的设计思路和设计流程延迟符四、实训组织与步骤延迟符五、实训过程与所需时间2课时。延迟符六、实训成果实训报告的内容及要求①实训目的：能够准确的表达出实训目的，言简意赅。②实训内容：详尽地描述自己设计整个计分卡的过程，讨论的内容以及最后成果的提交等。③实训步骤：按照实训步骤进行实训。④实训效果：提交的表格或文字成果在理论上可行，设计科学合理，能够达到在实际工作中进行应用的水平；同时各成员的团队工作能力能够得到一定的锻炼和提高。⑤存在问题：找出问题所在，并针对问题提出相应的解决方案。延迟符 七、实训成绩评定①学生积极参与，在整个实训过程中，能发挥自己的主动能力和团队的集体优势，参与情况占总成绩的50%。②实训报告：能够准确的表达实训目的、实训内容、实训步骤以及实训效果等并对存在的问题进行