青岛四年级数学上册实践活动荡秋千.pptxVIP

你能提出什么问题？ 第1页/共13页 荡秋千的次数与绳长有什么关系？ 荡秋千的次数与物体质量有什么关系？ 合作探究 第2页/共13页 我能做好 实验方案方案提示: （1）实验提示一 　　1.时间相同（15秒）内 　　2.绳的长短相同。 　　3.物体的质量不同。 　　4.数一数摆动的次数是否相同。 （2）实验提示二 　　1.时间相同（15秒）内 　　2.物体的质量相同。 　　3.绳的长短不同。 4.数一数摆动的次数是否相同。 第3页/共13页 实验：时间相同 、绳的长短相同 、物体的质量不同 第4页/共13页 结论：在相同的时间内，荡秋千的次数与质量 无 关。 实验一记录表 第5页/共13页 实验：时间相同 、绳的长短不同、物体的质量不同 第6页/共13页 结论：在相同的时间内，荡秋千的次数与绳长 有 关。 实验二记录表 第7页/共13页 实验结论 1 在相同的时间内,荡秋千的次数与物体质量无关,与绳长有关. 2绳长,摆动的次数少;绳短,摆动的次数就多. 第8页/共13页 　　现在他们几号一定会赢？理由是什么？　　 第9页/共13页 懒羊羊你会选择与谁比呢？ 第10页/共13页 仔细观察你有什么发现? 猜猜懒羊羊会选择哪一个? 第11页/共13页 拓展应用 1，如果钟表走快了，证明钟摆摆（ ）了；应该把（ ）调（ ）些。 2，如果钟表走慢了，证明钟摆摆（ ）了；应该把（ ）调（ ）些。 第12页/共13页 感谢您的观看！ 第13页/共13页