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2022年人教版五年级数学上册新教材教学课件R·五年级上册用字母表示数(2)在下面的 里填上适当的数,并说说你的依据是什么。复习导入 12+31=31+ (32+55)+45=32+(+ ) 25×=79× (1.2×25)×4=1.2×(× ) (6+8)× =×1.5 + ×12加法交换律5545加法结合律2579乘法交换律425乘法结合律1.5861.5乘法分配律探究新知(1)我们已经学过一些运算律,你会用字母表示吗?运算律用字母表示加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a或ab=ba或a·b=b·a(a×b)×c=a×(b×c)或(ab)c=a(bc)或(a·b )·c=a· (b·c)(a+b)×c=a×c+b×c或(a+b)c=ac+bc或(a+b)·c=a·c+b·c在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。易错点:含有字母的式子里,字母中间只有乘号可以省略,其他运算符号不可以省略。用字母表示运算定律比用文字叙述有哪些好处?用字母表示运算定律,更简明易记,也便于应用。用S表示面积,用C表示周长。(2)用字母表示正方形的面积和周长公式。aaS=a?aS=a2 读作:a的平方,表示2个a相乘。用S表示面积,用C表示周长。(2)用字母表示正方形的面积和周长公式。aaC=a?4 C=4a表示a的四倍。这两个式子表示的意思一样吗?说说理由。2a a2易错点:a2表示2个a相乘,是a×a;2a表示2个a相加,是a+a。读一读,并说出它们分别表示的意思?32b252计算下面正方形的面积和周长。6cm6cm S=a2 =6×6 =36(cm2) C=4a =4×6 =24(cm)巩固练习1.省略乘号写出下面各式。2.[教材P56 练习十二 第5题]a×x x×x b×8b×1=ax=x2=8b=bx2表示什么意思?和2x有什么区别?易错点:字母与1相乘时,乘号可省略,1也可省略。2.把结果相等的两个式子连起来。[教材P56 练习十二 第6题]a2x·x622.5×2.5x26×22.52a×23.在 中填上适当的数或字母。[教材P56 练习十二 第8题] +b= +3x×=2.6×x2.6b38× ×125 = 8× ×m m12525×a+b×=( + )×25ba25ba4.(1)用字母表示长方形的面积和周长公式。[教材P57 练习十二 第10题]abS=____________C=____________(a+b)×2(2)一个长方形的长是8cm,宽是5cm,它的面积和周长各是多少?C=(a+b)×2 =(8+5)×2 =13×2 =26(cm)S=ab =8×5 =40(cm2)答:它的面积和周长分别是40cm2和26cm。[教材P57 练习十二 第9题]2v4.(1)小亮每分钟骑行vm,2分钟骑行______m, t分钟骑行 ______ m。vt(2)用v表示速度,t表示时间,s表示路程。 s =_______vt(3)如果每分钟行260m,时间是30分,骑行路程是多少米?260×30=7800(m)答:路程是7800 m。5.用a表示商品的单价,x表示数量,c表示总价,分别写出它们之间的数量关系:[教材P57 练习十二 第11题]axc=_____________a=_____________x=_____________从左边选一个公式解决下面的问题。c÷xc÷a如果每袋方便面1.5元,6元可以买几袋?6÷1.5 =4(袋)答:6元可以买4袋。6. 填表并解答问题工作效率(个/分)工作时间(分)工作总量(个)x5m150atc=_____王红每分钟打字50个,利用表中的公式计算她1小时打字的个数。5x150÷mat[教材P57 练习十二 第12题]1时=60分50×60=3000(个)答:她1小时打3000个字。 拓展提升1.根据右图回答问题。(1)哪一部分的面积是ac?(2)哪一部分的面积是bc?(3)整个图形的面积是多少?[教材P57 练习十二 第13题]cba整个图形的面积是:ac+bc=(a+b)×c课堂小结1.用字母表示运算定律,简明易记、便于应用。2.在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“· ”,也可以省略不写。3.a2读作:a的平方,表示2个a相乘。提升训练一、找出相等的式子,用线连起来。二、根据运算定律或性质,在 里填上适当的数或字母。abab2.7·(a+b)=7· +7·1.a+12+b= +
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