勾股定理的应用 公开课PPT课件.ppt

勾股定理的应用 -------- 立体图形 中最短路程问题 杜俊霞 4、 激发学生对数学的兴趣，知道 数学 在实际生活中的重要性 1、 通过动手研究能把立体图形中的问题转化为平面上的问题 2、找出并理解最短路线及依据 3、能够运用勾股定理进行解题 在一个圆柱石凳上，若小明在吃东西时留下了一点食物在C处，恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息，于是它想从圆柱侧面从A 处爬向C处，你们想一想，蚂蚁怎么走最近？ B 拿出你做的圆柱 以小组为单位,研究蚂蚁爬行的最短路线 （从A到C） 在你的圆柱上画出来 并思考如何计算？ 温馨提示： 6分钟 B 显然方案（2）最短 理由是什么呢? 展开侧面之后成长方形 利用 B 如何计算ＡＣ的长？ 沿AB剪开，摊开 两点之间线段最短 即 线段AC的长就是蚂蚁爬行的最短路程 算一算 A . B c O A C 自我展示 检查预习课本P120的例1效果， 解决 ⑴ 如何找最短路线？在哪个图形中找 ⑵ 哪儿是蚂蚁爬行的起点？ 哪是终点？ ⑶ 你和课本上画的一样吗？还有和它不同的画法吗? ⑷ 如何计算?答案是多少？ 温馨提示： 3分钟 （侧面展开成长方形） 点A 点C 半个侧面的展开图， 整个侧面的展开图 利用勾股定理