中班-语言-想长大的小熊-教案.docxVIP

想长大的小熊 中班语言 活动目标喜欢听故事，对长大充满期待。 理解小熊对长大的期待和努力长大的方法。 能仔细观察画面信息，大胆想象画面内容。 活动准备经验准备：幼儿有过量身高的经验。 课件准备：《想长大的小熊》绘本插图及音频。 纸面教具：《长大的方法》（家园共育）。 活动过程出示图片“绘本封面”，引导幼儿观察绘本《想长大的小熊》封面， 了解绘本主题。 ——你在图片中看到了谁？（小熊） ——这只小熊在做什么呢？你是怎么看出来的？（量身高；小熊的动 作、长颈鹿身上有身高测量标志） ——你们有量过身高吗？为什么要量身高呢？（可以知道自己现在的 身高，知道自己是不是长高、长大了）原来呀，这是一只想长大的小熊。猜猜小熊为什么想长大? ＞活动建议：引导幼儿观察小熊的造型，关注小熊的帽子进行猜测。 ——你们猜得对不对呢？我们一起去绘本故事《想长大的小熊》里 看看吧。 ?播放音频及图片《想长大的小熊》，引导幼儿了解绘本前半局部内容。 1.引导幼儿欣赏绘本《想长大的小熊》P1-3O1）出示图片，引导幼儿观察画面。 ——小熊在干什么？他周围还有什么？（他拿着一艘船在看；鹦鹉、望远镜、宝箱、章鱼……） ——现在你们觉得小熊戴的是一顶什么帽子？他想当什么？ ——原来小熊戴的这顶帽子是船长帽，他想当船长，带着这些宝贝开 船航海呢！ ——猜猜小熊可能会对熊妈妈说些什么？（妈妈，我想当船长……） ——熊妈妈又会