人教版道德与法治六年级上册教案—8 我们受特殊保护.pdfVIP

总第 课时 8我们受法律保护 （第一课时教学设计） 主备教师： 修改教师： 教学目标：1、了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的 基本内容。 2、能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为， 提高辨别是非、美丑的能力。 教学重点难点：我们为什么受法律特殊保护，法律怎样保护 我们健康成长。 教学准备：课件 教学过程 ： 一、引入新课 1、导入语：同学们，我们平常乘车会给那些人让座？因为老弱 病残孕是弱势群体，要受到全社会的特殊关爱。同样，我们未成年人 在成长的过程中，有可能受到来自各方面的侵害，也需要一种特殊的 行为规范——法律来保护我们。 2、课件展示课题：《我们受法律特殊保护》 二、讲授新课 ㈠、我们需要特殊保护