人教版高中数学教案-微积分基本定理.pdfVIP

1.6 微積分基本定理 一、教學目標 知識與技能目標 通過實例，直觀瞭解微積分基本定理的含義，會用牛頓-萊布尼茲公式求簡單的定積分 過程與方法 通過實例體會用微積分基本定理求定積分的方法 情感態度與價值觀 通過微積分基本定理的學習，體會事物間的相互轉化、對立統一的辯證關係，培養學生 辯證唯物主義觀點，提高理性思維能力。 二、教學重難點 重點 通過探究變速直線運動物體的速度與位移的關係，使學生直觀瞭解微積分基本定理的 含義，並能正確運用基本定理計算簡單的定積分。 難點 瞭解微積分基本定理的含義 三、教學過程 1、複習： 定積分的概念及用定義計算 2、引入新課 我們講過用定積分定義計算定積分,但其計算過程比較複雜，所以不是求定積分的一般方 法。我們必須尋求計算定積分的新方法，也是比較一般的方法。 變速直線運動中位置函數與速度函數之間的聯繫 設一物體沿直線作變速運動，在時刻t時物體所在位置為S(t),速度為v(t) （v(t)o）， T 則物體在時間間隔[T,T ]內經過的路程可用速度函數表示為 2 v(t)dt。 1 2