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提高小学数学作业完成有效性策略初探 　　摘要随着社会的不断发展以及社会人才的稀缺，我国教育行业的发展也越来越被人重视。数学是一门较为重要的学科，为了推进数学教育的有效开展，许多学校都给学生布置了大量的作业。然而随着课业的增多以及学校的压力，学生在解决数学作业的过程中态度也因此逐渐开始敷衍起来，作业完成的有效性也不断的降低，小学阶段也不例外。学生是我国发展的动力源泉，小学生更为重要，因此本文就如何提高小学数学作业完成有效性这一问题进行了探究。 　　关键词小学数学作业完成有效性 　　中图分类号：g633.6文献标识码：a 　　数学是教育行业不能缺少也是最为重要的一门学科，在社会中也是不可缺少的，而学生是祖国的未来，因而对小学阶段的学生做好数学方面的教育是重要的。对一门课程的学习，除了教师课堂上的教学之外，课后的练习也是必不可少的，一些必要的课后练习对于学生来说对他们的综合能力的提升有着重要的作用，学生在对课后作业的完成过程中，可以通过作业对课堂上知识进行一个消化和运用，这样可以帮助学生更好的掌握知识。然而，随着教育的不断改革，小学阶段的学生的课后作业越来越多，而且由于学生的课业的增多，这些过多的作业也就造成了学生的学习压力变得越来越大，久而久之，小学阶段的学生对于作业的完成态度也就开始消极，这就导致了小學阶段的数学作业的完成有效性受到抑制，进而也就降低了