新人教版九年级下物理第22章第3节《太阳能》 -课件.pptVIP

第二十二章 能源与可持续发展; 太阳光已经照耀我们的地球近50亿年，地球在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。;　　动植物的生长，人类的活动都无法离开太阳。这个发光发热的大火球已经存在了50亿年之久。你是否了解太阳？人类是否能够从距离地球1.5亿千米远处的太阳上，获取所需的能源？;太阳能;太阳──巨大的“核能火炉”;在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆???，比原子弹爆炸威力更大。太阳就像一个巨大的“核能火炉”。 太阳表面温度约6 000 ℃，太阳核心释放的能量向外扩散可以传送的太阳表面。太阳至今已经稳定地“燃烧”了近50亿年，而且还能继续“燃烧”50亿年。;　　太阳距地球1.5亿千米，直径大约是地球的110倍，体积是地球的130万倍，质量是地球的33万倍，核心温度高达1 500万摄氏度。 ;太阳是人类能源的宝库; 太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一传递到地球。; 你知道我们现在使用的化石能源---煤、 石油和天然气与太阳能有怎样的关系吗？;　　今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。;人类所使用的能源都是来自于太阳吗？ ;能源分类; （1）想象如果没有太阳，我们的世界会变成什么样子？ （2）你们了解关于太阳的多少知识？ ;小学课文《太阳》摘录; 【自学、阅读】 156页—157页（太阳能的利用）内容。 问题： ★ 人们是怎样利用太阳能的？ 直接利用太阳能的方式有几种？ ;太阳能的利用;太阳能利用的途径;太阳能的利用;（讲解：例如用太阳炉、太阳能热水器等装置把太阳能转化成内能来做饭、烧水等等，也可用集热器把水加热，产生水蒸气，再推动汽轮发电机发电——这就叫太阳能热电站．） ;太阳能热发电电站 ;太阳能;;（讲解：例如用硅光电池——也叫太阳能电池，把太阳能直接转化成电能．太阳能电池的应用已很广泛，像人造卫星上的电源、太阳能汽车上的电源，小型电视机、计算器上的电源，城 市道路路灯的电源等等都可用太阳能电池，我国还用太阳能电池做航标灯的电源，铁路信号灯的电源等等） ;太阳能;　　右图为世界上最大的太阳能发电厂之一的帕赛尔工厂。 　　坐落在美国加州的赛尔帕工厂有52 000 块电池板，覆盖面积约为36 万平方米 ，这些电池板能容纳将近四百万块太阳能电池。 　　在一个阳光明媚日子的正午时分，它的产电能力可以达到11 兆瓦，足以为8 000个家庭供电。每年减少二氧化碳的排放1.3 万吨。;　　2010年，上海世博会中国馆采用了大量先进的太阳能科技，整座世博园的太阳能发电装置每年预计节电约420 万千瓦时，减排二氧化碳约4 100 吨。;（讲解：万物生长靠太阳。绿色植物利用太阳光进行光合作用促使植物生长，从而将太阳能转化为化学能。） ;能源易获取;讨论：太阳能使用的优点和缺点;课堂小结;谢 谢;