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民办本科高校培养应用型人才模式创新研究 　　[摘要]民办本科高校的基本定位是培养应用型人才，但它与高职高专培养应用型人才又不同，要将办学方向、专业培养目标、岗位能力三个精准定位作为培养应用型本科人才的基本前提着重培养高层次、高水平、高素质的应用型人才，而如何能实现这一培养目标，哈尔滨华德学院在这方面进行了深入探索和创新，从开展深度校企合作到教学模式、教学方法改革，均取得了显著成效，为民办本科高校提供了有益经验和重要参考。 　　[关键词]民办高校;应用型人才;模式创新 　　[中图分类号]f221[文献标识码]a[文章编号]1009-6043（2019）07-0190-02 　　一、三个精准定位是培养应用型人才的前提条件 　　（一）办学方向定位 　　现在所有民办高校都把办学方向定位为本科应用型高校，但这仍是一个较为笼统和模糊的定位，因为它没有明确培养什么层次、什么规格的应用型人才，没有把本科高校与高职高专的定位区分开来。我们认为，民办本科高校的办学定位应是“培养高层次、高质量、高素质的应用型人才”，它与高职高专办学定位的主要区别有两点：一是体现在“三高”上，而不是培养一般水平和层次应用型人才;二是它培养出来的学生不但“知其然”，而且还知其“所以然”，有较为扎实理论基础和进一步提升的能力。 　　（二）专业培养目标定位 　　学