《旅游管理信息系统软件实训》课程大纲.pdfVIP

《旅游管理信息系统软件实训》课程大纲.pdf

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《旅游管理信息系统软件实训》课程大纲 课程代码 课程学分:1 课程总学时:14 适用专业:旅游管理 一、课程概述 (一)课程的性质 《旅游管理信息系统实验》是旅管专业的一门独立设课的实验课程。通过旅游管理信息 系统实验课程的教学,使学生能掌握各类旅游管理信息系统的基本操作;学会正确地使用数 据,正确地处理数据和获取实验结果,熟悉各旅游相关领域的业务工作;通过实验使学生获 得感性认识,巩固和扩大课堂上获得的知识,从而对各种旅游管理信息系统有深入的理解。 通过实验培养学生科学思维的能力,实事求是的科学态度,良好的实验作风和环境保护意识。 为学生学习后续课程、参与实际工作打下良好的基础。 (二)设计理念与开发思路 1.本课程教学应遵循的指导思想和基本原则。实用性。在不盲目追求功利主义的前提下 是任何一所大学均需秉承的办学理念之一。但我校作为一所应用型地方本科院校,无论专业 设置、课程设置还是课程教学,更需强调其应用性。旅游管理信息系统是一门应用性与实用 性非常强的课程,因此在教学的过程中更应增加实际的案例分析内容。 2.课程设置依据。(1)专业发展需要。随着社会发展,尤其随着市场经济体制的建立 健全,从专业发展来看,都需要将相应技术运用于具体的问题,而 《旅游管理信息系统实训》 为专业应用于社会服务提供了技术支撑。 (2)应用型人才培养需要。作为应用型本科院校, 专业课程设置除了考虑专业课程体系完整以外,课程设置还要适应社会发展的需要。 3.本课程内容结构。本课程包括四个部分,(1)数据库建库及查询。(2)饭店管理信息 系统的业务与操作。(3)旅行社管理信息系统的业务与操作。(4)旅游交通管理信息系统的 业务与操作. 4.理论与实践比例。本课程为实践课程。 5.课时安排说明。该课程总课时为 14,实践课为 14 学时。 6.考核评价方式。从考核评价方式来看,要避免单一的、教师主观意识的以及所谓 “真 理”式的考核评价方式,主要包括以下两方面: (1)平时成绩:考勤占 10%,平时练习占30%。 (2)考试成绩:2 次测验占 60%。 二、课程目标 1 (一)知识目标 结合我校应用型大学定位以及遥感概论应用性很强的特点,通过本课程教学,希望达到 如下目标:掌握基本操作,能用这些操作与技术解决实际问题。 (二)能力目标 注重以下方面能力的培养:①旅游管理软件的操作能力 ②旅游管理业务的掌握 ③理论 联系实际的能力。 (三)素质目标 实验素养包括:①理论联系实际、实事求是、严谨务实的科学态度 ②良好的计算机操 作习惯 三、课程内容与要求 本课程按照从易到难、循序渐进的原则安排无机实验教学进度,从基本操作练习入手, 逐渐提高实验要求和加大训练力度。从基本操作练习、验证性试验到综合性以及设计性实验。 1.数据库原理、数据库的设计与创建(4 课时) 课程教学内容:Access 数据库。 教学基本要求:熟悉数据库的基础理论知识,操作 Access 数据库,进行数据库的创建, 表格的设计,数据的查询。 2.饭店管理信息系统的业务与操作 (4 课时) 课程教学内容:饭店管理信息系统 教学基本要求:熟悉饭店管理业务,操作饭店管理软件,并对比各饭店管理软件的异同。 3.旅行社管理信息系统的业务与操作(4 课时) 课程教学内容:旅行社管理信息系统 教学基本要求:熟悉旅行社管理业务,操作旅行社管理软件,掌握旅行社管理软件的使 用方法。 4.旅游交通管理信息系统的业务与操作(2 课时) 课程教学内容:旅游交通信息系统 教学基本要求:掌握交通相关的 GIS 知识,线路查询和规划的操作,路径分析的操作。 四、课程实施建议 (一)教学建议 鉴于授课对象为旅游管理专业学生,已具备旅游专业知识,而不具备信息系统开发方法、 系统分析的计算机方面知识,本课程设计时主要考虑如下思路及其方法和手段: 1.以培养学生对实际问题的分析抽象能力为主轴。对于旅游管理专业的学生来说,讲 授这门课程的重要目的为培养学生具备旅游管理信息系统设计与开发的能力。 2.本课程教学内容尽可能贴近和适应学生的专业及其就业需要,

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