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- 2022-09-06 发布于广东
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学校教学计划落实情况报告
一、以优化教学管理为着眼点,以课改试验为抓手,全面提升学校教育教学质量,促进同学素养的全面进展。 为了确保学校常规工作正常运行,学校严厉执行教育政策法规,严格执行课程计划,仔细实施新课程标准,开齐开足教学计划规定的全部课程。不断完善《学校教育教学管理条例》。学校每天对各班的上课状况进行巡察抽查,杜绝了任意调课、让课、占课和无人课的现象。学校继续贯彻“减负精神”,对同学在校时间和课外作业的布置做了明确的规定。严格掌握同学的作业量,坚决根据教育局规定的作业量时限布置作业,各学科之间留意协调作业总量。各科课外作业总量〔包括预习〕为:一、二班级不留书面家庭作业,三班级书面家庭作业不超过半小时,四班级不超过45分钟,五、六班级掌握在1小时以内。双休日适量布置动脑与动手、书面与实践相结合的课外作业,表达了活动性、趣味性、丰富性相结合的原那么,留给同学充分的自主学习的空间。同时教育处定期或不定期对教学常规进行问卷调查、随机抽查,坚决杜绝各种违规现象,坚决不移地走“轻负担、高质量”的教改之路。 为了使我校的教学质量管理有章可循,使得教学工作有的放矢,我校制定了一系列质量管理的有关制度,这样就使得学校的教学活动及教学管理活动的操作更规范,保证了学校教学质量管理活动的高效运行。在制定制度时,我
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