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浅谈小班幼儿户外体育活动的组织与探究 　　【摘要】户外体育活动对幼儿早期教育拥有十分重要的价值。小班年龄段的幼儿年纪小、体力亦比较弱，自控能力不佳，难以聚精会神认真听讲。倘若没有老师在一旁进行组织与指导，他们通常会不知所措，缺少活动的积极性，很多基本动作的练习亦无法获得有效的引导。本文通过对小班年龄段幼儿户外体育活动组织的研究，分析组织户外体育活动的意义，并联系实际制定组织策略，希望能够给国内幼儿体育活动的发展提供一定程度的参考。 　　【关键词】户外体育活动;幼儿;组织 　　幼儿园户外体育活动是幼儿园每天都要开展的一项活动，自由宽松的活动氛围，能够让幼儿和自然进行亲密接触，开阔其眼界、发散其思维，不仅能够让幼儿的身体得到一定的锻炼，还能够培养幼儿良好的心理品质。目前很多幼儿园，尤其是中小班幼儿户外体育活动时间较少，因此本文对小班年龄段幼儿户外体育活动组织的研究可以说势在必行，不仅能够丰富相关理论研究，还能够在一定程度上推动我国幼儿体育活动的健康发展。 　　一、组织户外体育活动的意义 　　（一）增强幼儿体质 　　多种多样的户外体育活动，如慢跑、攀岩墙等能够增强小班幼儿身体的平衡能力以及整体素质。不管是在酷暑难耐的夏日亦或是严寒的冬天，适度的户外体育活动能够促使孩子适应环境的能力得到明显加强。经常性锻炼使可以增强他们的抵御细菌的能力，降低