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微课学习在小学一年级数学教学中的实践与反思
微课是基于教学设计思想，针对一个知识点进行5～8分钟精确详细的讲解
而录制成的小视频。它具有两个显著特征，一是以视频的方式播放；二是在于
微课的“微”。微课程内容少，时间短，能让学生在短暂的时间内高效地完成学
习任务而不会感到疲劳和注意力分散。
一、什么时候适合录制微课
（一）激发孩子学习兴趣的时候
进入学校的孩子，对于一切都是陌生的，同时也充满了激情。
但是孩子对于学习没有方向感，不知道从何下手。而学校上课内容为《可
爱的校园》，让孩子结合具体情境来数数，认识1到1
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