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浅谈班主任工作艺术 　　班主任是学校工作的核心，班主任是学生在校接触最多、最亲密的人，班主任是学校教学工作的直接实施者和落实者，出色的学校有一支过硬的、优秀的班主任团队是重要的条件之一。因此，做好班主任，是我们一线教师必备素质。赞同这样的说法：一个班，班主任在班，班中工作能正常运转，说明这个班主任是个合格的班主任;班主任不在班，学生仍能做好一切工作，那么这个班主任是极成功、极优秀的。然而还有种情况：班主任一直在，学生仍一团糟，做事无序，教师进班生厌，那这样的班主任应该是失败的，我想作为身兼责任感的教育工作者，我们必须是成功的，必须是令孩子们信服、家长社会认可的。下面分享一下班主任工作的一些浅显认识。 　　一跟上时代步伐，提升人格魅力，做学生爱、敬、服、近的陪伴者。 　　魅力是非权利影响力，是指成熟的能够吸引人的力量。班主任的人格魅力就是班主任个人成熟的并能够感染和教育学生的力量。如：行动魅力、学识魅力、语言魅力等。多年的班主任工作，使我深刻认识到高尚的人格魅力是班主任工作制胜的法宝。班主任只有具备高尚的人格魅力，才能换来学生的信赖和友谊，才能在学生心目中树立真正的威信。班主任在平时的日常管理中要从小事做起，从身边做起，从自己做起，处处以身作则，为人师表，只有这样，教育才能达到春风化雨，润物无声的境界。 　　二把快乐和幸福感带给学生，用爱心和真情感染学