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    我的情绪我做主 莲都外国语学校翁乔丹 一、设计意图 愤怒情绪，在心理学上讲，是一种正常的生理反应，是个人的欲求和意图 遭到妨碍时产生的一种消极情绪体验。现代学生多数是充满个性的学生，显得 较为娇生惯养，性格上比较自私，容易因为小事与他人发生矛盾，易发怒。这 种情况若是得不到矫正，不仅会危害学生的身体健康，更易影响学生心理健康 发展。因此，适宜地引导孩子学会合理调节自己的愤怒情绪是十分有必要的。 二、活动目标 1.引导学生认识愤怒情绪的危害性。 2.引导学

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