《秋天的景色习作教学设计》.pdfVIP

“秋天的景色”习作教学设计 教学目标： 1、 本次“习作”教学，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分 调动学生写作的兴趣。 2、 围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受、表达等教学过程， 培养学生的观察力和想象力。 3、 注重训练学生理清思路，丰富学生的语言积累，提高学生的写作能 力。 设计理念： “新课标”对四年级学生的写作要求是留心观察、乐于表达，能不拘形式 地写下自己的见闻和感想，特别注意用好平时积累的语言和有新意的词句。因 此，在设计