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- 2022-09-16 发布于四川
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2烛之武退秦师
教学目标教学重点学生理解并掌握文中重要的文言实词、虚词的意义和用法;把握烛 之武的人物形象,感受波澜起伏、生动活泼的情节。
语言建构与运用
学生了解《左传》的基本文化常识;理解并掌握文中重要的 文言实词、虚词的意义和用法。
思维开展与提升
学生理解烛之武说理的逻辑能力,学会层层推进的逻辑方 法。
审美鉴赏与创造
学生在诵读过程中,培养学生阅读和理解文言文的能力。
文化传承与理解
学生学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱 国主义精神。
教学难点学生领会和学习本文详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作 技巧;通过学习本课,理解烛之武语言的清晰的逻辑和层层推进的游说方法。 教学方法 诵读法、辩论法、探究法。
教学课时2课时。
教学过程一、激趣导入
2020年2月,当新冠肺炎袭击我国时,在英国的中国留学生包机运送防疫 物资。我们感慨:同是一家人;当意大利向世界求援以抗击新冠疫情时,中国 第一时间做出了回应,运送防疫物资,派遣专家团援助。当意大利所有的城市 都响起了中国国歌时,我们心中会油然升起一种崇高感、敬慕感。我们致敬这 些逆行者,他们为民排忧、为国解难、弹精竭虑、置个人安危于度外,他们在 人们心中是伟大的。今有之,古亦有之。春秋时期郑国的烛之武就是其中之一。 今天我们就学习选自《左传》的历史散文《烛之武退秦师》。
《左传》是我国第一部编年体史书。相传为春秋
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