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  • 2022-09-06 发布于内蒙古
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小学班主任构建和谐师生关系的思考.docx

小学班主任构建和谐师生关系的思考   摘要:构建和谐社会是顺应时代的需求,人和人之间必须建立起和谐的关系才能够更好的发展。在小学阶段,班主任是小学生的领路人更是他们的管理者,对于小学生来说班主任对他们的影响非常大,只有和他们建立起和谐的师生关系,才可以更加有效的开展班级工作,促进学生们的健康成长。但是在实际工作之中,班主任与学生之间还存在着许多的矛盾与问题,两者并没有建立起和谐的关系,这就阻碍了工作的正常开展。本文主要是对小学班主任怎么样与学生建立起和谐的关系进行研究和分析。   关键词:小学班主任;和谐;师生关系   中图分类号:g625.1文献标识码:b文章编号:1672-1578(2019)24-0234-01   小学这个阶段学生正处于认知发展和思维的起步阶段,一些正确的认知理念还需要家长与老师进行及时对他们进行引导,引导他们可以形成正确的思维认知。班级是学生最主要的活动场所,对于小学生们的认知和发展影响非常大,所以,班主任在进行班级管理工作的过程中要把学生们的发展和学习作为首要任务,把构建和谐的师生关系作为管理工作過程中的主要内容,在这个基础上去开展相应的教学活动,为学生创建出良好的学习环境。   1.小学班主任构建和谐师生关系的影响   小学班主任与学生们建立起和谐的师生关系,对学生们的影响涉及到很多方面,不但可以把学生的

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