1.1.2 成长的不仅仅是身体教师版.docxVIP

课题：第一课第二框《1.2成长的不仅仅是身体》 【学习目标】 1.知道独立思考与追求独特的区别 2.批判思维表现在哪些方面？它有什么作用？如何进行批判？ 3.为什么说青春期为什么青春期具有创造潜力？如何开发创造潜力？为什么说创造离不开实践？ 【自主预习、知识梳理】 请阅读教材P2-7的内容，完成下列的内容。 一：学会独立思考 1、★怎样正确认识独立思考？（P9） 独立思考并不等同于 ，而是表现为 ，有自己 ，同时能 他人合理、正确的意见。 二、培养批判精神 2、★批判性思维有什么表现？（P10） 批判性思维，表现为对事情______________________，并且敢于_____________________， 敢于___________________________，敢于_____________________。 3、★批判性思维有什么作用？/意义？/重要性？（P11） (1)有助于我们____________、_____________，并从不同角度______________问题，探索________方案。 (2)批判能________ 我们的_________，________我们新的___________，促使我们________，改进现状。 4、★如何进行批判？（进行批判思维应注意什么？）（P11） (1)要有_________的勇气，有表达自己观点、提出______________的能力； (2)要_________他人的_________，知道怎样的批判更容易被人________，更有利于解决问题（3）掌握批判的技巧（P11相关链接） ①批判只针对_______________，而不是对________的攻击。 ②批判要具有一定的__________。 三、开发创造力 5、为什么青春期具有创造潜力？（P12） (1)青春凝聚着动人的_______，蕴含着伟大的_________，为我们的成长带来_________。 (2)青春的我们思想_______，感情_______，朝气蓬勃，充满对未来的____________，拥有改变自己、改变世界的________________。 6、★如何开发创造潜力？（P12-P13） (1)敢于_____________，追求____________与___________的丰富多彩，开创前人未走之路 (2)关注______与________，看重创造的_________和_________，做一名对国家和社会有用的________； (3)创造离不开__________。要用自己的智慧和双手去尝试、________、________，通过改变_________，影响世界。 7、为什么说创造离不开实践？（P13） (1)人世间的一切成就、一切幸福都离不开__________和___________。 (2)_______________是创造的源泉，给了我们广阔的___________，激发我们_____________。 【预习诊断】 1．生理发育是青春成长的重要信号,与此同时,我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物,为此,处于青春期的我们除了要关注我们的身体变化之外,还要（ ） ①发展我们的独立思考能力 ②培养我们的批判精神 ③ 开发我们的创造潜能 ④ 摆脱父母和老师的监护 A. ①②④ B.①③④ C. ②③④ D. ①②③ 2．新冠肺炎疫情期间,网上传出“物资紧缺,农副产品供应不足”的不实传闻,造成了部分民众聚集抢购、围积农副产品的乱象,加大了新冠肺炎感染的风险。对这样的传言,我们不能人云亦云,要有自己独到的见解,让我们思维的__________得到发展。（ ） A. 延展性 B. 互补性 C. 预见性 D. 独立性 3．我们这一代青少年是祖国的希望，21世纪的接班人，应该成为“刻苦创业，造福人类的一代；勇于创新，开拓前进的一代；向往明天，创造未来的一代。”这表明（ ) ①青少年凝聚着动人的活力，蕴含着最伟大的创造力 ②青少年思维活跃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的时代青年 ④我们要做一名对国家和社会有用的创造者 A .①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②③④ 4．七年级是人生中重要的一个阶段。在过去的一年里，我们成长的不仅仅是身体，我们的思想和心理也发生了很大的变化。这个成长阶段要求我们要（ ) ①学会独立思考 ②培养批判精神③开发创造潜力 ④以自我为中心 A.①②③