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浅谈小学生的心理教育 　　【摘要】 　　教育工作者懂得一定的心理卫生知识，培养出的学生不但要有一个聪明的大脑，而且要有一个健康的全面发展的心理。良好的心理素质是综合素质全面运作的前提，是走向成功的基础。培养学生良好的心理素质，必须在教育者平时的教育教学中逐步形成。本文对此进行了分析研究。 　　【关键词】 　　小学生心理教育 　　心理健康教育是一个“古老”而“新颖”的课题。当今的小学生由于受年龄、知识阅历，能力等各种条件的限制，加之各方面环境的影响，社会阅历浅，经验知识少，抵抗心理压力还不强，排解心中烦恼无法定。在这种情况下，除了智力、身体等方面呈逐步上扬趋势外，良好的心理素质是综合素质全面运作的前提，是走向成功的基础。培养学生良好的心理素质，必须在教育者平时的教育教学中逐步形成，我在工作中始终把小学生的心理健康教育作为教育教学的一个重要的组成部分。 　　一、帮助学生树立自信心，克服自卑心理 　　信心和勇气是进步的动力，他能使人们克服前进道路上的重重困难，实现所要追求的目标。树立信心和勇气不是一朝一夕的，需要从小学生抓起，从每件小事抓起。而且现在的小学生大多数是家庭中的“小皇帝”，部分学生由于父母的溺爱，形成了自高自大，以自我为中心等不良心理。来到学校，由于环境的变化，加上学习的压力，他们往往不能妥善处理一些突发矛盾，久而久之会