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高校网球教学中错误技术动作分析与纠正探索 　　摘要：正确技术动作的掌握是网球学习的基础。在高校网球教学过程中，经常会遇到学生因握拍力度控制不当，导致的手臂肌肉过度紧张或松驰，并最终影响挥拍这一技术动作的施展的情况。其次，部分学生对握拍手型在网球运动中的重要性缺乏正确的认识，导致其在参与网球学习与训练时握拍手型出现错误，因而影响其在网球运动中的发挥。除此之外，网球教学过程中的常见错误动作还有很多，下面本文就围绕高校网球教学过程中的常见问题及纠正方法展开本次讨论。 　　关键词：高校网球教学错误动作纠正 　　中图分类号：g845文献标识码：a文章编号：2095-2813（2019）04（c）-0059-02 　　网球运动是一项技术性很高的体育运动项目，高校网球教学的常见流程是“讲解—示范—模仿—练习”。通过这一流程学生能够掌握网球运动的基础动作与规则，但在学习过程中，由于受观察角度、自身错误习惯及自身活动能力的影响，学生极易在后期练习过程中出现五花八门的技术动作错误。从学习规律方面着手分析，学生在网球运动的初学阶段，错误动作的出现属正常现象，教师在发现错误之后，需针对相关错误动作给予学生及时正确地引导与纠正，若错失这一纠正良机，不仅会影响学生对正确网球技术动作的掌握，甚至可能会因技术动作的错误导致学生在练习过程中身体受到损伤。因此，笔者通过对本人多年网球教