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- 2022-09-05 发布于广东
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第
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小四英语下册教学计划
一、指导思想 激发同学学习英语的爱好,培育他们学习英语的积极立场,使他们建立初步的学习英语的自信心;培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简约日常沟通和书写,为进一步学习打下基础。 二、学情分析 我所教的四班级二班的同学共30人,通过一年的学习,大部分同学已经入门,开始进入状态,对英语的学习产生了深厚的爱好。但也有个别同学由于平常没有养成良好的学习习惯,课堂学习效果较差,对于他们要因材施教,着重差异,找出优缺点,本学期实时改进,共同进步。 三、教学目的、任务 1、提升同学学习英语的爱好,养成良好的朗读书写的习惯; 2、发音精确、朗读流利,精确掌控书中的重点内容; 3、能够进行简约的日常用语的沟通; 4、能够用简约的句子进行写作; 5、娴熟掌控所学歌曲、chant等 6、了解西方文化,初步知道课文的文化背景。 四、教学重点难点 1.重点: 〔1〕提高课堂效率。 〔2〕养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 〔3〕发音清晰,语调正确,书写工整。 2.难点:使英语基础差的同学提高听、说、读、写的技能,全面提高英语成果。 五、方法措施 1、仔细备课,钻研《新标准英语》教材,进行课堂的有效教学
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