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- 2022-09-06 发布于陕西
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浅谈小学作文的创新教学
【内容摘要】素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。语文教学在开发学生的想象力、培养学生的创造力、塑造学生健康人格方面具有责无旁贷的作用,同时也具有比其他学科更多的优势,这个优势集中体现作文上。因此,在平时的作文教学中,教师要有意识地培养学生的想象力,鼓励学生大胆想象,积极创新,以充分表现学生自身的个性和思想,以完善学生自身的人格。
【关键词】小学生作文教学创新
《语文课程标准》对小学生作文提出了全新的要求,这就是提倡自由表达、提倡想象作文、提倡表达个人的独特感受,注意培养学生写话和习作兴趣、自信心和创新能力。这要求我们在小学作文教学中应着重培养学生的主动精神、考虑趋向以及学习方式,即以“创新性学习”方式去学习。作文是一种创造性的脑力活动,要求學生具有主动探索精神,即具有创新意识。
一、注重思维训练,培养创新意识
创新意识是现代教育的战略目标,也是小学生应培养和具备的优良心理素质之一。只有多角度,多种形式地引发和培养小学生的创新意识,才能不断提高他们的作文素质。
(一)在发散思维的训练中培养学生的创新意识。
传统教育只强调单向思维,而不讲发散思维,只强调以教师为中心,强调教师对学生单向讲授知识,把学生当作知识灌输对象,其目标是把学生培养成能很好地理解、消化和应用前人知识与经
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